BIENVENIDOS A NUESTRO PORTAL
El colectivo del Centro Local de Investigación y Formación Permanente Camaguán adscrito al Centro Regional de Investigación y Formación Permanente del Estado Guárico CENAMEC y el Colectivo de Formación Permanente integrado por un equipo de profesionales de la docencia responsables de distintos programas y proyectos lanzados por el Ministerio de Poder para la Educación, quienes estamos comprometidos con las adaptaciones y transformaciones curriculares y bienestar de los niños, niñas, jóvenes y adultos del Municipio Esteros de Camaguán. Aquí encontraras las actividades desarrolladas en sus diferentes niveles y modalidades, así como también todo lo relacionado con el desarrollo educativo y formativo a nivel local.
Comprometidos con la Calidad Educativa de nuestro Municipio.
sábado, 29 de septiembre de 2018
domingo, 23 de septiembre de 2018
LOS GRANDES DESAFÍOS EN EDUCACIÓN
LOS GRANDES DESAFÍOS EN EDUCACIÓN
Elías Jaua Milano.
Inició el año escolar en nuestra Patria.
Venezuela es hoy uno de los pocos países del mundo que cuenta con un
extendido sistema de educación pública de acceso universal y gratuito,
desde la educación inicial hasta la universitaria. Una conquista del
pueblo venezolano consagrada, como derecho humano, en la Constitución de
la República Bolivariana de Venezuela que debemos valorar en su justa
dimensión, en un contexto mundial donde la tendencia es a la
privatización de este derecho.
El sistema financiero global, ávido de
dinero para tapar los agujeros de la burbuja financiera que ha creado,
ha puesto su mira en la educación, así como lo hizo con los inmuebles de
millones de familias en la primera década de este siglo, para hipotecar
mediante créditos estudiantiles a centenares de millones de jóvenes
estudiantes en el mundo. En Venezuela eso no será posible, mientras haya
Constitución Bolivariana.
La juventud venezolana cuenta con
educación pública y gratuita, que cada día tiene que ser de mayor
calidad, como garantía de capacitación, de formación para su porvenir.
Son muchas las cosas que hay que perfeccionar e innovar en materia de
acceso pleno a la educación, infraestructura, servicios de alimentación,
acceso a las tecnologías de información, entre otras.
Pero más allá de estos temas, en el cual
los gobiernos bolivarianos de nuestro Comandante Chávez y del Presidente
Nicolás Maduro han hecho extraordinarios esfuerzos de inversión.
Quisiera en este artículo puntualizar tres desafíos que como sociedad
tenemos en materia educativa.
En primer lugar, debemos comprender y
valorar el rol fundamental del educador, de la educadora, en especial
del Maestro y la Maestra de educación inicial y primaria. Durante mi
gestión como Ministro de Educación, tomé plena conciencia de que no se
debe escatimar esfuerzos y recursos en garantizar las máximas
condiciones laborales y sociales, en brindar todas las condiciones
necesarias para la formación y toda la dedicación que haga falta para la
transformación educativa al hombre, a la mujer que, dotado de una
metodología para el proceso de aprendizaje, se presenta frente a 30 o
más niños, niñas y jóvenes, la mayoría de los días del año.
La inmensa mayoría de nuestros educadores
y educadoras, posee una vocación y una mística que debemos acompañar.
No es cierto que el magisterio venezolano sea contrarrevolucionario, el
educador y la educadora venezolana tienen un pensamiento y un accionar
crítico, que con compresión amorosa puede ser canalizado para un gran
cambio cultural en nuestro país. Yo, hoy, me siento más orgulloso de los
maestros y las maestras de mi Patria.
El segundo gran desafío es avanzar
definitivamente hacia una educación para la liberación, para la
definitiva descolonización de la sociedad. Nunca más, en un libro
escolar, la imagen de un indio arrodillado ante el invasor.
De nuestro sistema educativo debe
egresar, generación, tras generación, un joven, una joven con identidad
con nuestra historia de resistencia y lucha por la libertad; con
reconocimiento y respeto por nuestra diversidad étnica cultural; con
conciencia de clase; con capacidad de rebelarse frente a lo injusto,
frente a la exclusión; con vocación para construir una sociedad amante
de la paz, de la diversidad, de la igualdad social, donde el éxito
individual, sí, el éxito individual, sea parte y sume a la prosperidad
colectiva de todo el pueblo.
En tercer lugar, si queremos de verdad
diversificar nuestra economía y superar la cultura rentística petrolera,
hablo de cultura porque considero que la economía nacional tendrá
siempre base en la renta petrolera y minera, dado los inmensos
yacimientos de hidrocarburos y materiales preciosos y estratégicos sobre
los cuales tenemos que preservar nuestra soberanía nacional, debemos
comenzar por educar a una generación en una nueva cultura de la
honestidad, del trabajo productivo, de la innovación científico
tecnológica.
En tal sentido, considero inaplazable
iniciar un proceso, que debe ser paulatino, de incorporación de la
formación técnico productiva, no solo en las valiosas Escuelas Técnicas
con las que contamos, sino a lo largo de todos los niveles y modalidades
de nuestro sistema educativo. En cada Escuela, en cada Liceo se debe
educar para la producción de alimentos, para el mantenimiento y la
reparación (mecánica, carpintería, plomería, herrería, etc.); para la
producción de contenidos informáticos, para las telecomunicaciones, para
la robótica, en general para el trabajo no alienado, para el trabajo
liberado y liberador.
El programa Todas las Manos a la Siembra,
que ha llenado de conucos escolares nuestras escuelas, idea de nuestro
Comandante Chávez inspirado en el Maestro Simón Rodríguez, impulsado con
decisión por el Presidente Maduro y hecho realidad con la constancia y
método del Profesor Carlos Lanz y de centenares de miles educadores,
educadoras, estudiantes, cocineras, obreros y obreras, padres y madres,
es el preludio de lo que tenemos que hacer en todas las áreas del saber
hacer.
Superar estos tres grandes desafíos, que
me atrevo a identificar, será la clave para despejar el camino hacia un
buen porvenir, para sentar las bases de una sociedad democrática,
educada, honesta, innovadora, productiva que conviva en paz a partir del
reconocimiento de nuestra diversidad. Ya se visualiza en el horizonte.
Será el sueño de nuestro Padre Bolívar realizado. Rumbo al 2030.
Tomado de: https://eliasjauavzla.wordpress.com/2018/09/22/los-grandes-desafios-en-educacion/
lunes, 17 de septiembre de 2018
Calendario Escolar 2018 2019 MPPE
19:10
10 Comentarios
Calendario Escolar 2018 2019 MPPE
Link Actualizado
Descargalo aqui
http://me.gob.ve/Descargas/PDF/Calendario_Escolar_2018-2019.pdf
Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva Por. Stephen R. Covey
Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva Por. Stephen R. Covey
domingo, 16 de septiembre de 2018
¡Con energía volvemos a clases!
📕 ¡Con energía volvemos a clases! Todo está listo para dar inicio al período escolar 2018-2019.
viernes, 14 de septiembre de 2018
Problemas para pronunciar la “r” Rotacismo: coleccion de materiales programas, videos, cuentos, etc
Publicado por
orientacionandujar el 5 mayo, 2013
orientacionandujar el 5 mayo, 2013
Es
bastante frecuente que los niños que empiezan a hablar tengan problemas
para pronunciar la “r” . A este trastorno se le llama rotacismo, es el
nombre que se le da a la dislalia selectiva del fonema “r”. Una dislalia
es una incapacidad para pronunciar correctamente ciertos sonidos o
grupos de sonidos.
El
trastorno para pronunciar la letra “r” suele ser pasajero, por eso es
una de las últimas en adquirir, pero se corrige a medida que el niño va
practicando el habla y afinando la audición.
Aqui
os dejamos una recopilación PARA TRABAJAR CON NIÑOS Y ADULTOS CON
Problemas para pronunciar la “r” Rotacismoen la que aportamos cuentos,
canciones, programas, bingos actividades, fichas para trabajar el
rotacismo, ejercicios, praxias, etc.
CUENTOS ROTACISMO
RAMÓN EL DRAGÓN
EL CUENTO EN PDF
MATERIALES DE ARASAAC
Fonema R
Descripcion: Varias actividades y soportes para trabajar el fonemas /R/ suave y su integración en el lenguaje espontáneo.
Autor/es: Lola García Cucalón
DESCARGATE LOS DOCUMENTOS EN PDF
PARA TRABAJAR LOS SINFONES
DESCARGATE LOS DOCUMENTOS EN PDF
LOTOS DE Autora: Juana Mª Bayo. http://maestradeal.blogspot.com
Bingos de sinfones de /r/
Descripcion:Conjunto de bingos, elaborados con el creador de bingos, con palabras que contienen sinfones con el fonema r.
Autor/es: Nuria Lázaro
Autor/es: Nuria Lázaro
ARTÍCULOS Y PROGRAMAS INTERESANTES
PROGRAMAS DEL C.P.R. de Avilés
Programación /kr/, /dr/, /gr/, /tr/ PROGRAMA_GRUPOS_R
PROGRAMACIÓN DEL FONEMA /R/ PROGRAMA_DE_R
Interesantísimo programa completo del COLEGIO DE PP. ESCOLAPIOS
“Dulce Nombre de María”
“Dulce Nombre de María”
CUENTOS QUE AYUDAN A LA PRONUNCIACIÓN DE LA R
PARA AYUDARNOS A DIFUNDIR NUESTROS VIDEOS DAR AL ME GUSTA
EN NUESTROS VIDEOS DE YOUTUBE Y DEJAD VUESTROS COMENTARIOS
TRASTO EL CANGURO
DESCARGATE EL CUENTO EN PDF
CANCIONES PARA TRABAJAR LA R
LA BRUJA CEREZA
RIMANDO ANDO
EL CUENTO EN PDF
jueves, 13 de septiembre de 2018
miércoles, 12 de septiembre de 2018
Jornada de Mantenimiento Voluntario Esta es mi Escuela.
Jornada de Mantenimiento Voluntario Esta es mi Escuela.
Asiste... Te esperamos...
Nueva retransmisión de Derecho a la Lectura
omingo, 9 de septiembre de 2018
Nueva retransmisión de Derecho a la Lectura
Desde Colombia siguen difundiendo la serie que promueve la Colección Bicentenario
San Cristóbal, 08.09.2018. Radio
Talento.- El programa Tu Onda Mágica Juvenil que se transmite todos los sábados
a las 9:30 AM (hora de Colombia) a través de UNICAUCA ESTÉREO 104.1 FM, emisora
de la Universidad del Cauca-Colombia ha difundido una nueva entrega del seriado
que promueve la Colección Bicentenario.
Durante la emisión de este 08 de
septiembre se difundió el radioclip “Poema el infinito” en la voz de la ex estudiante de la UETD Táchira Maryareth Sánchez. La estudiante colombiana Valentina Genois, una de las niñas conductoras
de Tu Onda Mágica Juvenil, saludó a quienes participan en la serie Derecho a la Lectura,
resaltando que es un proyecto hermoso que inculca la lectura en los niños y
jóvenes.
martes, 11 de septiembre de 2018
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS AÑO ESCOLAR 2018 -2019 MPPE
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS AÑO ESCOLAR 2018 -2019 MPPE
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS AÑO ESCOLAR 2022 -2023 MPPE
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS AÑO ESCOLAR 2022 -2023 MPPE
lunes, 10 de septiembre de 2018
viernes, 7 de septiembre de 2018
Clientes Ligeros
Preparando los motores para inicio de nuevo período escolar 2018 - 2019.
Clientes ligeros como herramienta tecnológica en las escuelas.
.
Clientes ligeros como herramienta tecnológica en las escuelas.
.
miércoles, 5 de septiembre de 2018
Ier Gabinete Educativo del Estado Guárico Valle la Pascua
Información: Actualización de datos y registro PNF-MMRS II Cohorte.
Se INFORMA a todos los maestros nómina del @MPPEDUCACION que se inició proceso para nuevos registros y actualización de datos de registrados, a fin de incorporarse a los PNF-MMSR y cursar la II cohorte de las áreas ofertadas hasta el 12 de septiembre, accede a travéshttps://t.co/UGEXR9l6Lm
martes, 4 de septiembre de 2018
Descargue aquí calculadora digital para la reconversión monetaria de Conatel
Caracas, 20 de agosto de 2018.
Tras la incertidumbre entre los venezolanos ante la entrada de vigencia
del Bolívar Soberano (Bs.S), anclado en el Petro, el Gobierno Nacional
habilitó una calculadora digital para que los ciudadanos puedan calcular
los montos que pasan de Bolívares Fuertes a Bolívares Soberanos.
En ese sentido, la Comisión Nacional de Telecomunicaciones (Conatel), junto al ministerio de Economía y Finanzas, habilitaron en sus páginas web la calculadora, con el objetivo de que los ciudadanos tengan una guía de los montos ante la nueva reconversión monetaria.
La nueva reconversión monetaria – que entró en vigencia este lunes 20 de agosto – consiste en la eliminación de cincos ceros de la moneda, para darle paso al Bolívar Soberano (Bs.S), en aras de simplificar las transacciones bancarias, los sistemas de cómputos y registros contables.
Por su parte, el anclaje del Bolívar Soberano en el Petro, se realizó con el objetivo de frenar la hiperinflación acelerada que mantiene el país, por lo que el Ejecutivo Nacional fijó la tasa de cambio de bolívares soberanos por Petro, en 3.600, mientras que el valor del Petro irá asociado a como se fluctúe el precio del barril de crudo venezolano, que se calculó 60 dólares por barril, hasta los momentos.
Descargue aquí calculadora digital para la reconversión monetaria de Conatel.
Para acceder entra aqui
http://calculadorareconversionpb.bicentenariobu.com:81/template.htm
http://calculadora.conatel.gob.ve/
Fuente: http://www.panorama.com.ve/politicayeconomia/Conatel-habilito-una-aplicacion-para-calcular-el-Bolivar-Soberano-20180817-0093.html
En ese sentido, la Comisión Nacional de Telecomunicaciones (Conatel), junto al ministerio de Economía y Finanzas, habilitaron en sus páginas web la calculadora, con el objetivo de que los ciudadanos tengan una guía de los montos ante la nueva reconversión monetaria.
La nueva reconversión monetaria – que entró en vigencia este lunes 20 de agosto – consiste en la eliminación de cincos ceros de la moneda, para darle paso al Bolívar Soberano (Bs.S), en aras de simplificar las transacciones bancarias, los sistemas de cómputos y registros contables.
Por su parte, el anclaje del Bolívar Soberano en el Petro, se realizó con el objetivo de frenar la hiperinflación acelerada que mantiene el país, por lo que el Ejecutivo Nacional fijó la tasa de cambio de bolívares soberanos por Petro, en 3.600, mientras que el valor del Petro irá asociado a como se fluctúe el precio del barril de crudo venezolano, que se calculó 60 dólares por barril, hasta los momentos.
Descargue aquí calculadora digital para la reconversión monetaria de Conatel.
Para acceder entra aqui
http://calculadorareconversionpb.bicentenariobu.com:81/template.htm
http://calculadora.conatel.gob.ve/
Fuente: http://www.panorama.com.ve/politicayeconomia/Conatel-habilito-una-aplicacion-para-calcular-el-Bolivar-Soberano-20180817-0093.html
Nuevo ministro de Educación en Venezuela
Nuevo ministro de Educación en Venezuela, Aristóbulo Istúriz
He designado a un luchador del magisterio de toda la vida, Aristóbulo Istúriz, como nuevo Ministro de Educación y Vicepresidente para el área social. Vuelve a las aulas de clases, y al proceso de consolidación de un poderoso sistema de protección a nuestro pueblo.
16:36 - 4 sept. 2018
A mis queridas maestras y profesoras, a mis apreciados maestros y profesores gracias por el afecto que me han brindado. Vaya mi compromiso por siempre con sus luchas y su dignificación. Orgulloso de Uds.
Efeméride: 04 de septiembre. Día del Empleado Público
Día del Empleado Público
El 4 de septiembre se celebra el día del Empleado Público venezolano, fecha elegida para reconocer el desempeño del personal que labora en la administración pública, fortaleciendo las instituciones a través del servicio del país.
Un 4 de septiembre, pero de 1970, se promulgó la Ley de Carrera Administrativa. Con la promulgación de esta ley se crea la Oficina Central de Personal (OCP) como organismo dependiente de la Presidencia de la República, cuyo propósito será dirigir el establecimiento de un sistema de administración de personal en la Administración Pública Nacional. Este mismo año también se reglamenta el funcionamiento del directorio de Cordiplan.
El término empleado público se refiere a los diferentes grupos de trabajadores que prestan servicio en los distintas organismos, sean ministerios, institutos autónomos, municipalidades e instituciones públicas.
El día del Empleado Público intenta reconocer a la gran cantidad de mujeres y hombres que han dedicado gran parte de sus vidas a las instituciones, creciendo con ellas, formando familias y fortaleciendo todos estos valores y principios socialistas que llevan a la construcción del país que queremos todos los habitantes de esta gran nación.
En el Día del Empleado Público quiero reconocer la labor y el compromiso de los hombres y mujeres de la administración pública. Tengamos siempre presente, que cada acción es importante para construir -con principios socialistas- la Patria que queremos. ¡Felicidades!
sábado, 1 de septiembre de 2018
24 mil docentes incorporados al Plan Chamba Juvenil a través de la Micromisión Simón Rodríguez
24 mil docentes incorporados al Plan Chamba Juvenil a través de la Micromisión Simón Rodríguez
Miranda, 30.08.2018 (Prensa MPPE).- Con la finalidad de
garantizar el sistema educativo productivo de la juventud venezolana,
se llevó a cabo el Encuentro Nacional de docentes Chambistas en el marco
de la Micromisión Simón Rodríguez.
Desde la Escuela Técnica Agropecuaria Miguel Gerónimo Guacamayo en el
estado Miranda, más de 168 docentes chambitasa a nivel nacional se
reunieron para debatir las políticas educativas productivas de la
juventud venezolana.
En este sentido, el viceministro de Comunidades Educativas y Unión con
el Pueblo, Jorge Pérez explicó que el Encuentro Nacional de Voceros y
Voceras del Plan Chamba Juvenil, se encargará de formar a los jóvenes
en en el sistema de educación a través de la Micromisión Simón Rodriguez
en el marco formativo , productivo , pedagógico para el fortalecimiento
de la educación venezolana y el avence a la educación formadora.
Pérez aseveró además que el MPPE estará formando a la juventud para
construir un movimiento nacional que va a contruir en otras tareas a lo
social a lo político y fundamentalmente a lo pedagógico para el proceso
de la formación venezolana para lograr grandes avances en la educación",
dijo.
Asimismo, el presidente del Centro Nacional para la Enseñanza de la
Ciencia (Cenamec), Lenín Romero, explicó que el objetivo del encuentro
Nacional de docentes Chambistas fue buscar y organizar propuestas para
ejecutar el Plan Chamba Juvenil en el territorio nacional.
Además, Romero agregó que a través de la Micromisión Simón Rodríguez se
cuenta con 11 mil docentes Chambistas en ejecución productiva
"El sistema educativo nacional contará con voceros y voceras en todo el
territorio nacional para garantizar el mejoramiento y desarrollo de la
calidad educativa,” afirmó.
Impulsar la calidad educativa
Del mismo modo, el Ministro del Poder Popular para la Juventud y
Deportes, Pedro Infante indicó que el Encuentro Nacional de Chamba
Juvenil a través de la Micromisión Simón Rodríguez tuvo como propósito
incorporar las propuestas para impulsar la calidad educativa.
Infante igualmente aseguró que 24 mil docentes Chambistas estarán
trabajando para la formación y la integración para fortalecer el sistema
educativo.
"Hoy estamos debatiendo el tema vocacional para formar por lo productivo
para construir la Venezuela hermosa, la Venezuela grande, próspera y
productiva"; agregó.
Dignificar la juventud docente
Por su parte, el docente Chambista Wilmer Rubio representante del estado
Táchira indicó que el Plan Chamba Juvenil es un trampolín para
dignificar a la juventud docente en un ámbito productivo para lograr una
nueva sociedad.
Rubio confirmó que a través del Plan Chamba Juvenil se está llevando un proceso educativo transformador y productivo.
"Estamos llevando lo educativo a la transformación de lo productivo,
gracias al legado del Comandante Hugo Chávez y a los planes y proyectos
del Presidente Nicolás Maduro por la calidad educativa", puntualizó.
Vale destacar que las y los voceros se reunieron en mesas de trabajos
para debatir los temas de inserción laboral en la nación, así como el
emprendimiento nacional, el objetivo de la cultura liberadora,
productiva, el deporte y la recreación.
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